Cours de formation multilingues

Les besoins et les ressources en présence sont analysées de manière à ce que l’ensemble des types de cours fédéraux puissent, à terme, être réalisés de manière plurilingue. Pour ce faire, les expériences (bonnes pratiques) des maîtrises de cours sont prises en compte. Il en résulte une planification de cours plurilingues distincte en fonction du type de cours ainsi que des lignes directrices et/ou guides pratiques pour les maîtrises d’un cours plurilingue. Le potentiel de la mesure est à clarifier en particulier par rapport au cours Coach.