E. Compétences – MSdS Stratégie 2025+

Objectifs opérationnels

E.1: D'ici 2028, le MSdS établit au moins trois accords avec des établissements d'enseignement supérieur (hautes écoles et organisations de formation professionnelle supérieure) qui reconnaissent les formations scoutes comme faisant partie intégrante de la formation.
E.2: D'ici 2029, le MSdS possède un modèle de compétences et un système de certification qui aident les Picos et les Rovers dans leur recherche d'emploi et les employeur·euse·s à évaluer les qualifications d'une personne.
E.3: D'ici 2030, le programme scout est présenté dans tous les cours de formation comme une opportunité d'acquérir des compétences.
E.4: D'ici fin 2026, une campagne de communication visant à faire connaître les compétences scoutes au-delà du mouvement est réalisée.
E.5: D'ici 2030, une campagne de communication permanente permet de mieux faire connaître les compétences scoutes au grand public.ajouté

E.1:
D'ici 2028, le MSdS établit au moins trois accords avec des établissements d'enseignement supérieur (hautes écoles et organisations de formation professionnelle supérieure) qui reconnaissent les formations scoutes comme faisant partie intégrante de la formation.
E.2:
D'ici 2029, le MSdS possède un modèle de compétences et un système de certification qui aident les Picos et les Rovers dans leur recherche d'emploi et les employeur·euse·s à évaluer les qualifications d'une personne.
E.3:
D'ici 2030, le programme scout est présenté dans tous les cours de formation comme une opportunité d'acquérir des compétences.
E.4:
D'ici fin 2026, une campagne de communication visant à faire connaître les compétences scoutes au-delà du mouvement est réalisée.
E.5:
D'ici 2030, une campagne de communication permanente permet de mieux faire connaître les compétences scoutes au grand public.